自然拼音教:目前国际上最流行的英语教学方法,也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。通过自然拼音的学习,可以让孩子建立起字母与发音之间的音感和语感,看到单词可以立即直觉反映出发音,同样,听到发音亦可直觉反映出单词拼写。
前面提到过,学习语言,接触的频度比长度更重要。因此,在生活中要注重和引导。平时,我尽量用简单的英语和孩子们对话,组织活动。如 here .Go back 等,配已手势和体态语,孩子们有意无意地去模仿,时间久了,就能说出来,使用英语的意识逐渐明显起来。
许多英语歌曲简单易懂,节奏感强,朗朗上口,旋律优美,内容生动,大大提高了孩子们学习英语的兴趣。实践证明,学生在学习英语歌曲时,会表现出极大的热情,有的学过的单词,句子可能会被他们暂时遗忘,但只要听到熟悉的旋律,孩子们就能流利地唱出每一句歌词,从中体验成功和快乐。
歌曲教:音乐是世界通用的语言。唱英语歌曲可以增强幼儿学习英语的趣味性,激发幼儿学习的兴趣。音乐还能营造教学气氛,上课前唱几首英语歌曲,可以充分调动幼儿的积极情绪,为幼儿的英语学习创设一个良好的氛围。在活动中唱一首与内容相关的英语歌曲,能使幼儿在寓教于乐的过程中,维持学习的兴趣和积极性。缘分测试小游戏
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