梦到房子着火深圳新闻网讯（见圳客户端、深圳新闻网记者 明 通讯员 唐婕） “感谢亲爱的爸妈，给我挡风遮雨的家，为我做香喷喷饭菜，陪伴我长大。感谢亲爱的老师，我无穷尽知识，人生迷惘方向，陪伴我长大”在悠扬的歌声中，十七位可爱的孩子跳起手语舞，前海港湾小学“爱的述说”故事会在中拉开序幕，这是该校庆祝教师的精彩一幕。
为庆祝我国第35个教师节，同时迎接新中国70周年华诞，以“庆祝新中国七十华诞，新时代风尚”为主题的系列活动正在前海港湾小学举行。
“古人云：不忘初心，方能始终，那么身为人师，我们的初心是什么？我们的是什么？”在主持人匡丽英老师的提问下，四位各具特色、各有所长的港湾老师，将自己的教育故事娓娓道来。
一毕业就成为“港湾人”的苏冬梅老师，刚踏上工作岗位，便担起了高年级班主任的重任。初来乍到的她，有过忐忑、有过紧张、有过担忧，却从来没有过。面对一次次全新的挑战，她用承担和努力促使自己快速成长，用实际行动获得了学生和家长的认可。
在用荣誉送走港湾第一批毕业生后，她转身便投入了低年级的教学工作中，面对一群懵懂的小朋友，她策划社区展演节目，陪着状况百出的孩子们将十分钟的话剧排练了近百遍，鼓励他们不怕困难、相信自己。当话剧《小红帽》在观众的热烈掌声中落幕时，小演员们一改初时的不自信，自豪地对老师说：“苏老师，我们这次一个人也没出错！”
两年的时间如白驹过隙，一转眼，苏老师已经带领自己的班级获得了“南山区优秀少先中队”的称号，更是从一名新手教师成长为了四年级的级组长。虽然肩上的担子更重了，但她说：“现在的我已经没有了当初的忐忑不安，反而多了一份自信。我相信自己可以带领我们的团队和孩子走得更远。”
“我始终认为数学课除了培养学生的数学思考，数学逻辑思维以及数学视野等功能之外，它的人文价值和教育功能也不容忽略。”作为一名有着33年教龄的数学老师，乔金凤老师在教育和教学上始终有着一颗年轻而热烈的心，她“用一生的时间来备课”，将各类有趣的故事和生活场景融入数学课堂中。在她的课上，学生能看到《大头儿子和小头爸爸》，能看到《集结号》，甚至能认识大文豪托尔斯泰，作为一名数学老师，乔老师却用她认真的教学态度，将数学课上出了人文的广阔与温情。
初到港湾，面对一所年轻的学校和更多年轻的同事，乔老师“母爱泛滥”，义无反顾地大梁，她带着年轻老师们研究教材，给他们上示范课、指导教学技巧对年轻老师们而言，乔老师是前辈，更是导师。在乔老师的带领下，数学组的老师们不断地探索和尝试，最终使一系列颇具特色的“数学财商课程”成为了港湾小学一丽的名片，也成为了引导港湾学子们学以致用、学以的重要桥梁。学生们在财商课上学习网上购物、了解周边房价，也在财商课上拍卖自己的作品，将所得尽数捐出，将爱与希望传递给山区和福利院的孩子。
“用一生的时间去备好学生之课，让它催笋成竹，润花著果；用一生的时间来备生之课，让它热血，岁月无悔！”
“童年是一本打开的书，书里有老师——老师的就是书里的故事，老师的爱就是故事的华章”在优美的钢琴伴奏中，港湾小学三（6）班的三位同学和他们的妈妈、奶奶一起，用一场趣味横生的原创诗歌情境表演，表达了他们对老师、对家人的感谢、与。
三位孩子，三个家庭，都有着自己独一无二的故事，例如那正自豪地和奶奶站在一起，感情充沛地展示着自己才华的小睿同学，谁能想到他曾是一个我行我素的“淘气包”呢？而他的成长，是与老师和家人的密切合作息息相关的。
作为三（6）班的班主任，程卫丹老师是又喜又忧的，孩子们的天真可爱带给她快乐，但孩子之间，甚至是家长之间不时发生的摩擦和矛盾，也让她无比忧心。
正当程老师一筹莫展时，班里的黄瑛老师给了她一个：“教育的根源还得回归到家庭，不仅孩子要成长，家长们也需要一同成长。咱们可以号召家长们一起读读有关家庭教育方面的书。”于是，在家长们的支持下，陈老师在班里以微团队的形式展开了家长读书沙龙活动，从《正面》，到《父母的语言》，从《窗边的小豆豆》，到《爱的教育》在一次次的阅读、思考和交流中，老师、孩子和家长之间的距离被拉近了，忙于工作的家长们对孩子有了更多理解、关注和陪伴，而孩子们也在家长潜移默化的影响下，渐渐安静下来，爱上了阅读。
谈起班级里的读书沙龙，赵羿翔妈妈认为这让她在教育孩子的道上找到了“同盟”，也让她明白了如何与孩子一同树立并实现目标；吕雯熙妈妈认为读书沙龙不仅是为了孩子，更带动了家长，尤其带动了爸爸们更多地投入到孩子的教育中来，与孩子一同学习和成长。而本身便是一位阅读教育专家的朴子睿奶奶，更是积极支持班级活动，她带着小孙孙拍亲子阅读视频，用自己的示范吸引更多的孩子和家长参与进来、乐在其中，甚至还号召班级里热爱历史的孩子们组成“深度阅读小组”，和程老师一同引导他们进一步探索历史与文学的魅力。
“故事很多，但一切都起源于微团队家长沙龙。是这个沙龙，让每一位家长都回归初心，用最朴素的爱，最直接的身体力行，和老师一起担当起教育的责任。”一个原本问题多多的班级，就这样以阅读为纽带，向内凝聚、向外生发。
有这样有爱心、负责任、敢创新的老师和家长联手努力，孩子们在成长的道上，永远不会孤单和无趣。
2015年春，初到港湾的黄瑛老师刚带完两届中考，那时的她为学生的中考成绩操碎了心，还不清楚创校校长口中的“未来学校”是什么，对前海自贸区的认识也知之甚少。尽管如此，离开小学英语那么多年的她，从来没有忘记自己年幼就埋下的教师梦——从岗位的那一刻起，她总是一次次挑战自己能力的天花板，在教育这条上不断尝试、不停超越。作为一名行政干部和一线教师，黄老师与学校初创团队一起构建出港湾小学英语课程体系，更让五万余字的《“吾爱”综合化课程与教学指南》迅速从无到有在不断的突破中，黄瑛老师被评为了“2018年南山区首批榜样教师”，也将作为榜样和同侪们一同走得更远。
“我们港湾这一支坚守初心、不忘奋进的教师团队，四年里在社会的关怀和帮助下，筚蓝缕、砥砺前行，取得了一系列令人瞩目的成绩。”是呀，别的不说，港湾小学在建校三年之时，就一举成为中国教科院全国校长、教师挂职，每年还会分两批接待来自全国的优秀教育同仁跟岗、合作交流——这样的成绩，也足以说明来自业界和社会的肯定与认同。
学校的教育与家庭、社区、社会密切相关，因此，港湾人广结，尽力打通各种渠道，为课程建设汇集更多优质资源——此时，深圳中国钢结构博物馆的荣誉馆长张利峰也应邀来到了现场。
作为馆长，张利峰为大家介绍了钢结构博物馆的可贵与奇妙之处；而作为一名“新鲜出炉”的港湾小学家长，张馆长宽慰地表示：自从女儿9月转学到港湾小学以来，小朋友着实收获了不少惊喜和欢乐，已在不到一个月的时间里适应了新，让爸爸妈妈得以。在家长和馆长的双重身份下，张利峰先生真诚地表达了一个愿望：希望在各类活动和课程的合作下，博物馆与港湾小学的联系能够不断加强，让钢结构博物馆能够成为孩子们的学习，让来自社会的力量与学校一起出力，为孩子们提供更丰富、更广阔的学习空间。
此时，“爱的讲述”故事会已接近尾声，港湾小学新的掌舵人蒋和勇校长上台致辞，用真诚、温暖而不失幽默与力量的语言表达了对老师们的感谢、尊重、信任、祝福与期望。
“教育，总是在最温暖的时候有力量。感谢老师们有理想、有情操、有扎实学识、有，陪伴学生求真向善；感谢老师们永立潮头、敢于进取、教育革新永在上，用最大的热忱和积极行动推动港湾校园教育教学课程的日新月异。你们用爱与艺术，让我们港湾的孩子坚毅地走到学校的正中央，让我们家校的彩虹桥越来越美！”
蒋和勇首先对港湾小学教师团队和创校校长进行了致谢，他表示正是有了创校校长和教师团队们打下的基础，港湾小学才迎来现在的丰富。他说，作为一名“新港湾人”，今天出席“爱的述说”的每一位老师，就是他学习的好同事、好榜样。他真诚而细致地将每位老师的闪光点一一指出，同时借机宣布了三项港湾小学刚刚收获的：黄瑛校助主持的工作室被评为“南山区首批十大名师工作室”；语文科组长王瑞婷老师获得今年“深圳市优秀班主任”；我校语文组在南山区小学语文统编教材（1-3年级下册）单元整体教学设计评比中，获得“一等”。
在满怀喜悦地公布了已获之后，蒋校长又热情洋溢地展望了学校的未来：“每一位老师必经之，有荆棘有坎坷，但我们更要看到前方的希望！未来终究是你们的，是属于年轻港湾人的，此时不努力、不担当，港湾明天将去向何方？今天，我也宣布，港湾小学校级名师工作室和名班主任工作室正式启动，我们期待这个校级名师孵化室让每一位资深的专家育之以爱，孵化培育出一批批、精英、榜样；让每一位乐学乐教的老师在这里找到温暖的港湾。”
最后，蒋校长代表港湾小学作出承诺：“先行示范区，港湾校园在行动，借此教师节，我们承诺：全体港湾人，齐心协力，努力办好一所有温度和影响力的未来学校，让我们的老师更有尊荣、孩子健康成长、家长更满意！”
说到“有温度的学校”，港湾小学其实还有一个传统——每个月都会为本月出生的老师举办集体生日会。于是，在精心的视频下，在学生们温情满满又笑点不断的祝福中，七位生于九月的港湾老师在大家的祝福下欢度了生日会，在场的每一个人，无论老师、家长还是来宾，都通过甜蜜的蛋糕与芬芳的花朵共享了节日的喜悦。
在这样温暖的氛围中，每位老师都在离开现场时收获了另一份寓意深长的礼物——桃子、李子和石榴。小小的三颗果实，承载着对天下老师最诚挚的与祝愿：“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”
本次“爱的述说”故事会终于落下帷幕，“教育报国守初心，立德树人担”，愿每一位港湾教师都能不忘初心，立德、树人，为国之兴旺奉献力量，在这爱的港湾里，与可爱的孩子、可敬的同事们一同成长，怀揣着内心炽热的教育之梦扬帆起航。
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