2017年高三历史二轮复习：世界古代史 希腊和罗马 (共20张PPT

　　2017年高三历史二轮复习：世界古代史 希腊和罗马 (共20张PPT)_政史地_高中教育_教育专区。高三二轮历史复习 _______ 篇末整合(二) 世界古代史 核心知识再回首 一、雅典的发展历程 专题纵横 1．奠基 公元前6世纪初的梭伦是雅典城邦历史发展的重要里程 碑，奠定了雅

　　高三二轮历史复习 _______ 篇末整合(二) 世界古代史 核心知识再回首 一、雅典的发展历程 专题纵横 1．奠基 公元前6世纪初的梭伦是雅典城邦历史发展的重要里程 碑，奠定了雅典的基础，将国家引上的轨道。 2．确立 公元前6世纪末的克利斯提尼大大削弱了氏族贵族， 确立起雅典，促进了雅典的发展。 3．“黄金时代” 公元前5世纪伯利克里使雅典发展到顶峰。民 主产生了积极的效果，它为希腊文化取得广泛和创造性的发展 提供了重要条件。在伯利克里时代，雅典成为整个希腊经济、、 文化的中心，并为希腊世界带来新的思想和新的意识。 4．衰落 公元前338年，马其顿王国征服了希腊。雅典化进程虽 然历尽两百多年的颠簸，但却始终朝着的方向不断前进，在这 个过程中，平民与贵族的斗争、杰出人物的作用等因素推动着 不断向前发展。 二、罗马法的发展演变过程 1．从习惯法到成文法 公元前5世纪中期，《十二铜表法》的制定，标志着罗马成文 法的诞生，在一定程度上了贵族，了平民利益。 2．从法到万民法 公元前3世纪中期以前，罗马法律的适用范围仅限于罗马， 用来调整罗马之间的关系，被称为法。 它具有明显的狭隘性，随着罗马的对外扩张，演变成为适用于 罗马范围内一切民的法律，被称为万民法。 3．从零散到形成完整体系 查士丁尼一世在位时成立专门的委员会编纂罗马法，形成了法律 汇编，统称为《民法大全》。它标志着罗马法体系的最终完成。 三、古希腊与古罗马文明的比较 角度 古希腊文明 通过殖民建立新的城 拓展希腊文明 古罗马文明 文明的拓 展方式 邦，吸收外部文明并 通过兼并战争扩大疆域，在继承希腊文明、 吸收外邦文明的同时拓展罗马文明 分散的城邦制，各城 国家的形 邦的突出特点是小国 寡民，长期自治 式 对外进行军事扩张，建立庞大的军事帝国， 实行元首制并过渡到帝制，加强，同 时进行法制建设，在帝国范围内推行法律 经历了从君主个人 到贵族集体统 体制 治，再到全体 和方 集体的演变， 式 在古代首次实现了 普遍参与、轮 番而治的制度 文明 领域的突 出贡献 在摆脱了君主制后建立了国，但是 一开始就集中在少数贵族手中，共 和国并没有进一步演化为制，而是 一种贵族国，随着疆域的扩大，共 和国为帝国，实行君主制度 以《十二铜表法》为开端，《民法大全》 是总结的罗马法，是罗马文明中最伟 大的成就 以雅典为代表的 制，其基本特点是人 权和轮番而治 中外关联 公元前8—前3世纪文明的比较 中国 农耕经济发达，形成了以家 经 工商业发达，对外贸易兴盛，土 庭为基本单位的小农经济； 济 地贫瘠，农业相对落后 手工业、商业相对落后 分封制逐渐崩溃，形成了中 雅典逐渐建立了直接制度， 政 央制度，国家不断 国家不断下移，促进了雅典 治 上移，形成了高度集中的政 经济和文化的繁荣 治体制 形成“百家争鸣”的局面， 和法家思想尤为兴盛； 文 强调国家在社会发展中的作 化 用，形成了集体主义的文化 倾向 人文主义思想成为希腊文化的主 流，强调人的价值和意义，提倡 个性的张扬和人性的合，形 成了个人主义的文化倾向 中外关联 线——中律文化各自体现的独有特质 [话题背景]党的十八届四中全会通过的《中央关于推进依国若 干重大问题的决定》强调要走中国