“”反中国史 台教授：对历史无感情无统一基础

　　“社”等十余个本土“”近日声称，将高中的“中国史”扩编是教育在“去化”，此举将造成下一代的身份认同“”，并呼吁“抵抗中国史观的史”。但文化大学历史系教授王仲孚却表示，的教育扭曲了历史，把中国历史搞得，了两岸统一的思想基础。

　　据亲绿的《时报》的报道，北社、南社、中社、、客社、社、教授协会、护联盟、台北水当当姊妹联盟、台北市党部、“建国联盟”、教师联盟、联合国协进会、医社等十余个本土“”召开记者会，抛出了“抵抗中国史观的史，蔡英文不应沉默”的联合声明。

　　报道引述本土“”的言论称，在“执政”时定案的“史”，“较符合主体与历史发展的史实”。他们声称的历史教育是“另一层次的历史沦陷，下一代可能被‘’”。

　　据报道，这些本土“”团体在上个月就曾在台“教育部”门前进行过，台“教育部”要修改高中历史课纲增加“中国史”。

　　对此，台“教育部长”吴清基上月在“”备询时表示，台并没有要变动高中教科书“史”与“中国史”的比例的计划。

　　对于台修改高中历史教科书一事，文化大学历史系教授王仲孚曾表示，从时代开始鼓吹“分离意识”，突出体现在教育和文化思想上，想要破解负面影响，就要从学生的教育和文化思想上着手。

　　资料图：“”日前集结在“教育部”，“教育部”要修改高中历史课纲增加“中国史”，“教育部”强调并没有事。（中评社黄惠玟摄）

　　王仲孚指出，目前历史属蛇的今年多大教科书小组的委员以立场“偏绿”的学者居多，力主维持现状，反对增加中国史的篇幅，把中国历史搞得。