dvdes-688由中国社会科学院欧美近现代史优势学科主办的“欧洲与欧洲史研究”学术研讨会日前在召开。来自中国社会科学院、大学、大学、中国人民大学、师范大学、复旦大学、浙江大学、首都师范大学、天津师范大学、上海师范大学等科研院所和高校的近40位欧洲史学者齐聚一堂
由中国社会科学院欧美近现代史优势学科主办的“欧洲与欧洲史研究”学术研讨会日前在召开。来自中国社会科学院、大学、大学、中国人民大学、师范大学、复旦大学、浙江大学、首都师范大学、天津师范大学、上海师范大学等科研院所和高校的近40位欧洲史学者齐聚一堂，围绕如何认识和理解欧洲、当前我国欧洲史研究的现状等议题展开了深入探讨。
与会学者认为，在欧洲历史的演进中，经过长期丰富而复杂的演化，欧洲文明终于发展成为现代文明，并成为现代文明的领跑者，极大地影响了当今世界的历史进程。研究欧洲的历史和现状，对我们认识和理解世界格局及其演变，尤其是界正经历百年未有之大变局的当下，具有十分重要的理论意义和现实意义。学界要多关注欧洲历史和现状中值得借鉴的经验教训，使我国欧洲与欧洲史研究服务于国家和社会的发展需求。
如何提升我国欧洲史研究水平，是本次会议讨论的一个焦点。与会学者指出，欧洲史一直是我国世界史研究的重头，过去这些年取得很大成绩，表现为研究领域不断扩大，选题越来越专深，高水平研究数量众多，与此同时还存在着一些问题，如侧重于研究英国、法国、等欧洲国家的国别史，对意大利、西班牙等国历史关注不够，而且研究大都集中于某个点或面，尚不能针对欧洲文明进程构建起系统全面、鲜活立体的知识体系，迫切需要整合和深化；盲目追逐史学研究的新领域，传统的制度史等却乏人问津等。为此，我们要补足欧洲一些国家和地区的研究空缺；打破欧洲史研究中的国别壁垒，探索跨国别的整体欧洲史研究径，清晰展现欧洲文明整体发展进程；用新材料、新视角、新方法研究传统史学，使传统史学焕发出新的生命力；采用跨学科方法对史学新领域进行研究时，不能史学求真的学科特质。此外，还应整合科研力量，重视对年轻学者的培养，确保欧洲国别史和整体欧洲史研究能够齐头并进、相辅相成。
在欧洲史教学和研究中，如何突破欧洲中心论的桎梏，是本次会议探讨的另一个重点。与会学者认为，19世纪史学在欧洲兴起时，欧洲史学家把欧洲（主要是西欧）的历史看作是世界历史发展的主轴，贬低和其他非欧洲国家的历史地位和成就。随着殖民体系的崩溃，欧洲中心论无释全球各种复杂进程的演变，一系列历史学传统观念也随之受到反思和，但现代史学研究中欧洲中心论的立场依然根深蒂固。我们在从事教学和研究的过程中，要努力克服欧洲中心论的倾向，以马克思主义唯物史观为指导，以中国学者的眼光认识欧洲文明的发展过程和特征，建构具有中国特色的欧洲史学术体系、话语体系。
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