了解人类文明进展，培养世界性眼光
美国持续畅销十余年，
最经典的青少年世界历史普及读物首次引进中文版权
北京大学历史系教授审定并推荐
《世界的故事》通过一个个历史故事，讲述了自古至今、遍及全球的历史，文明的兴衰、王朝的更替、战争与革命、科技的进步、经济的繁荣与危机、人类日常生活方式的变迁，尽在其中。全书不仅对不同时期和地区的历史进程娓娓道来，而且将各民族、各地区历史的发展互动阐释得清楚明晰。作者以生动、优美的笔触，讲述了几千年人类历史的变迁，看似枯燥的历史在作者笔下变得生动活泼，读来轻松愉快，耳目一新。本书是写给美国的中小学生看的，但对于我国的成年人来说，也是极为难得的世界历史普及读本。——北京大学历史系副教授董经胜
或许因阅读对象的特别，这套写给孩子的历史书有着当下史学类著作所欠缺的几个特点。其一，作者与读者的互动。在想象的飞毯旅行时刻，在真实的手指划过地图瞬间，读者都有身临其境之感。其二，它将历史还原成故事。不同于当下史学的分析流表达，本书的历史以一个个的故事来呈现。曾经发生过的历史，时间长河中流淌的传说，本书作者塑造的大小历史人物的活动。此三类故事建构起本书非分析为主导的历史叙事方式。其三，有趣还在有用之上。趣味的历史而非功用的历史，是本书讲给孩子的世界的故事。习惯于读史明智以史为鉴的成人们，不妨以孩子的童真和童趣来翻翻它。——北京大学历史系副教授？黄春高
世界的故事1·古代史：从最早的游牧民族到最后一位罗马皇帝世界的故事1·古代史：从最早的游牧民族到最后一位罗马皇帝
最早的人类住在哪儿？睡在哪儿？他们吃什么？
木乃伊的制作过程是怎样的？
克里特岛的米洛斯人为什么会突然神秘消失？在那儿到底发生了什么？
埃及法老为什么手持的是牧羊人手杖？
“世界之王”沙姆什？阿达德如何让不听话的臣民服从自己？
一个苹果竟引发了诸神之间的战争？
撒哈拉沙漠原来也曾水源充沛、树木葱绿？
古罗马帝国是如何崛起的？
一年12个月中，为什么大部分月份都有一个罗马名字？
本书讲述的是从最早的游牧民族到最后一位罗马皇帝的故事。在这里，我们将会了解很久以前生活在世界各地各个国家人们的历史，我们将要去了解他们说的故事、他们进行的战争，他们生活的方式——甚至包括那时他们吃什么、喝什么、穿什么。这或许能勾起你强烈的好奇心。
在这里，我们还将了解到，最早的文字是什么？古埃及时期木乃伊的制作过程是怎样的？埃及法老为什么手持的是牧羊人手杖？克里特岛的米洛斯人为什么会突然神秘消失？在那儿到底发生了什么？为什么一个苹果竟引了发诸神之间的战争？古罗马帝国是如何崛起的？古罗马的斗兽场和角斗士又是如何出现的？一年12个月中，为什么大部分月份都有一个罗马名字？
这就是古代的世界，等待着我们去发现、去追寻。
世界的故事2·中世纪：从罗马帝国衰亡到文艺复兴世界的故事2·中世纪：从罗马帝国衰亡到文艺复兴
为什么英格兰的僧侣住在修道院里，而印度的僧侣却住在山洞里？
维京人建造的船居然能直接开到沙滩上？
英格兰历史上真有劫富济贫的“侠盗罗宾汉”吗？
令欧洲人闻风丧胆的“黑死病”是怎样传播开来的？
为什么历代玛雅国王的眼睛都能对视？
古腾堡发明了什么？竟改变了世界文明的进程？
第一批前往弗吉尼亚的殖民者为什么恨不能插翅飞回英国？
本书讲述的是从罗马帝国衰亡到文艺复兴的故事。在这里，我们试着通过强调主要历史事件，人物性格和世界文化中具有民族特色的故事，以及或多或少的时间顺序，尽可能地还原一个简单而明白的历史世界。不过，历史也无法通过某些重要事件来进行简化，因此我也鼓励读者将《世界的故事》作为一个切入点，一个可以引导你进一步去探索历史的平台——比如对玛雅文明、法国君主政体、英国战争，或者美国本土文化等的调查。这或许也能勾起你强烈的好奇心。
在这里，我们还将了解到，为什么英格兰的僧侣住在修道院里，而印度的僧侣却住在山洞里？英格兰历史上真有劫富济贫的“侠盗罗宾汉”吗？令欧洲人闻风丧胆的“黑死病”是怎样传播开来的？古腾堡发明了什么？竟改变了世界文明的进程？哥伦布和麦哲伦是如何进行探险的？马丁·路德宗教改革的新思路是什么？英国最大的女王是谁？为何英国的国王是女的？
这就是中世纪的世界，同样等待着我们去发现、去追寻。
世界的故事3·近代史：从伊丽莎白三世到淘金者世界的故事3·近代史：从伊丽莎白三世到淘金者
“一分钟战士”是什么样的战士？
日本的武士是如何演变为相扑运动员的？
怎样用二十四美元买下了曼哈顿岛？
为什么加利福尼亚有一个小城名叫“土拨鼠的荣光”？
印度加尔各答的黑洞是什么？
“一只耳朵引发的战争”是哪场战争？
黑死病爆发时期为什么伦敦市长要下令杀死所有的猫和狗？
艾哈迈德三世统治下的奥斯曼帝国为什么叫“郁金香时期”？
……
探险家们在山中发现宝藏，海盗们在海中四处游荡，皇帝们总是想方设法要保住皇位(还有自己的脑袋)。而冒险家们却坐着小木船环游世界，忍饥挨饿，担惊受怕地寻找新大陆……
作者用引人入胜的方式，将世界史的发展像讲故事那样娓娓道来。第三卷是近代史，覆盖了从1600年到1850年的重大历史事件，主要以西方航海家寻找去往东方的新航线为开端，继而将东西方世界联系起来，触发了西班牙、英国等欧洲国家的海外扩张，压迫与反抗贯穿始末。在这里你会看到奥斯曼土耳其帝国的扩张、法国大革命、美国的建立等等。
世界的故事4·近现代史：从维多利亚时代到苏联解体世界的故事4·近现代史：从维多利亚时代到苏联解体
水晶宫在哪里？
“欧洲的病人”是谁？
牛油是如何引发革命的？
美国的五十个州是怎么形成的？
印度与巴基斯坦是如何分成两个国家的？
为什么中东地区一有问题美国就能派兵干预？
……
作者用引人入胜的方式，将世界史的发展像讲故事那样娓娓道来。第四卷是近现代史，基本涵盖了从1850年到2000年的所有重大历史事件，讲述了在过去的一个半世纪中，从中东、东南亚到非洲、美洲发生的一系列天翻地覆的变化。比如，一战、二战的爆发，社会主义阵营的建立，苏联的瓦解，还有因这些重大转折而引发的连锁事件，比如一战后英美国家的妇女有了投票权，二战后的德国、朝鲜、越南被一分为二等等。
作者简介
苏珊·怀斯·鲍尔(SusanWiseBauer)，在弗吉尼亚州威廉与玛丽学院(TheCollegeofWilliamandMary)教授文学与写作。曾著《受过良好教育的心灵：你从未接受过的经典教育》(TheWell-EducatedMind:AGuidetotheClassicalEducationYouNeverHad)、《受过良好教育的心灵：如何进行家庭教育》(TheWell-TrainedMind:AGuidetoClassicalEducationatHome)——这本书很快成为一种教育标准，获得了广泛且持久的赞誉。
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