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中学历史教学中,“开辟新航”是作为从古代分散世界向现代整体世界演变的标志性事件讲述的。为了探究和追寻文化碰撞与交流的世界历史,全球史(globalhistory)这一学术研究取向应运而生。20世纪后半叶兴起的全球史,深受后现代主义影响,注重“重新理解和认识”人类历史…[阅读全文]
“童子军”运动于20世纪初起源于英国。北洋时期,国内部分中、小学校已有采用。1930年,国民开始对“童子军”运动实施中央统一领导,至1934年,教育部将“童子军”训练列为了初中必修科,每周三小时。自此,“童子军”教育进入全国所有中、小学校。①中国“童子军”运动…[阅读全文]
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